MODO OSCURO

 

Más de 500 docentes se capacitaron para implementar la IA en el aula

San Juan realizó el Primer Congreso de Inteligencia Artificial, donde se capacitaron a cientos de docentes para aplicarla en las aulas con los alumnos.

21 de octubre de 2025 - 1:08 am

Este lunes 20 de octubre, San Juan dio un nuevo paso en la formación educativa de la provincia y fue sede del Primer Congreso Provincial de Inteligencia Artificial aplicada a la Educación. El encuentro reunió a más de 600 docentes, quienes se capacitaron con especialistas e investigadores en el Centro de Convenciones Guillermo Barrena Guzmán.

Bajo el lema “¡IA está la cuestión! Una clase del futuro”, la ministra de Educación de San Juan, Silvia Fuentes, destacó en rueda de prensa la amplia participación docente en la jornada, que contó con especialistas e investigadores en inteligencia artificial. “Estamos culminando algunas de las tareas que íbamos a realizar en cuanto a la inteligencia artificial con este primer congreso provincial, que ha convocado a más de 600 docentes que van a poder participar con tres disertantes”, afirmó. Además, resaltó que de lo que va del año ya se han capacitado más de 3.000 docentes en esta especialización en IA.

Durante la jornada las docentes participaron de conferencias, paneles y exposiciones de experiencias innovadoras implementadas en escuelas rurales, urbanas y técnico-profesionales. La conferencia inaugural estuvo a cargo de Emilce Carmona (UNSJ), referente provincial en Inteligencia Artificial aplicada a la Educación. Posteriormente, disertó Marilina Peralta (UNLP) sobre los desafíos pedagógicos del siglo XXI, y el cierre estuvo a cargo del profesor Pablo Aristizábal, creador de plataformas educativas como Aula365 y Educatina, con su exposición “Creatividad e innovación con IA: del arte de responder al arte de preguntar”.

En este sentido, la ministra destacó que la capacitación representa un paso decisivo hacia una escuela que integra la innovación tecnológica desde un enfoque pedagógico, crítico y humano. “Formar docentes en el uso responsable y creativo de la inteligencia artificial permite nuevas formas de enseñar, incluir y construir conocimiento colectivo, donde la tecnología es aliada del aprendizaje y no un fin en sí mismo”, señaló.

 

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